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把工作做实、做细、做到位
成安分园开新班记事
 
  在成安县,七色光幼儿园以科学超前的教育理念,新颖独特的教学方法得到了当地政府和教育部门的高度评价;老师们用“爱心、耐心、责任心”对待每一个孩子,赢得了家长的广泛赞誉。开园以来,招生年年爆满。今年秋季又开4个新班,另外12个班也都有插班生。
  9月份开学这段时间,是幼儿园的大忙季节。刚入园的孩子因不适应环境而哭闹、喊叫、不吃饭、不睡觉、生病……在幼儿园是常见的现象。但成安分园在家园的紧密配合下,开学没几天,孩子们的情绪就已经稳定,出勤率高,各班生活常规很快步入正轨,家长安心,老师欣慰。
  他们是怎么做的呢?不久前,记者到成安分园进行了采访:
  一、老师——和每个家长沟通
  家长会:幼儿园在开学前就组织了新生家长会,对家长做子女入园前的“培训”。告诉家长应该保持的心态和对可能出现问题的应对措施,并介绍了班里的工作安排,同时向家长了解孩子的详细情况。保证了家园理念一致,做到了解孩子,有针对性地照顾孩子。
  每天和每一个家长沟通:为了让家长了解班里的情况,老师把每天的活动流程贴在墙上。在家长接孩子时,把孩子的表现如实地告诉家长,做到“情景再现”:比如孩子一天的就餐、喝水、活动、午睡、大小便、游戏等等,都是说到最细。对于孩子坐班车的和放学时没有顾得上交流的家长,老师会在下班后再给家长打电话。
  因为孩子不吃饭,她心疼地哭了:有个孩子刚入园时,哭着不进食。刘艳红老师想尽办法喂孩子吃饭,可孩子就是不吃。中午,幼儿园负责人刘玲老师走到班里,看到刘艳红老师正在抹眼泪……原来刘老师看到孩子不吃饭,心疼孩子。那段时间,每个班都有一些孩子中午吃两次饭——孩子的饭和老师的饭。老师吃午饭时,总是先喂饱没有好好吃饭的孩子,等孩子午休后,老师才吃饭。
  常规培养好了,孩子们好带,安全也有了保证:幼儿园开新班,首先要做好孩子的常规培养。虽然入园时间不长,但是这些两岁的孩子正在养成良好的行为习惯。比如:吃饭——自己拿勺子吃,保持安静没有声音;洗手——饭前便后要洗手,洗手时要挽起袖子;排队——喝水、洗手、如厕时要排队……老师深有感触地说:“孩子们太聪明了,只要老师要求了,他们听明白了,就能做到。有了好的常规,孩子的安全就能保证。”
  没自己想象得那样糟糕:国庆节长假期间,带新班的老师最担心的就是开学后孩子们的情绪,所以老师和家长之间经常打电话、发短信,沟通孩子的情况。让老师们惊喜的是,情况“没自己想象得那样糟糕”——开学后的孩子们情绪稳定,第一天就能顺利上课。
  二、幼儿园管理部部长——每天详细了解孩子的具体情况
  幼儿园管理部部长刘玲和程丽娜老师住在邯郸,本来可以每天乘坐学校的班车回家。但是开学以来的一个多月,她们天天住在幼儿园,忙到晚上10点多。
  开学初的工作重点是让各班尽快稳定。刘玲和程丽娜老师每天都要走到各班,察看情况、发现问题并解决问题。下班后,各班老师向刘老师和程老师汇报当天工作和第二天的安排,并按要求写出总结。汇报中,老师们要详细介绍每一个孩子的具体情况,针对个别孩子的问题,大家共同制订个别化教育方案。
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