【开阳故事汇】每个人身边都有一颗小星星，你发现了吗？

2017年01月26日　此文发表于“ 发表发邯郸新闻网”微信公众号（ID: hd3111097）

　　每一颗星星都会发光

　　每个班里都会有成绩不太好的学生。他们的共同点是基础弱、学习效率低、学习习惯差。比如我们班上的那几个同学。

　　有一回，我想利用活动课给这几个学生补一补基础知识。孩子们一听说让他们来补课，有两个学生的小表情立即变成“一万个不愿意”。我对他们几个说：“这是命令，必须服从！”几个小家伙也不敢说些什么。我给他们布置了一些比较简单的任务，主要是让他们多写，多写，再多写，因为我知道他们的书写能力很差。很快，他们完成了任务。“嗯，还不错，赵同学！”我说道，“李同学也有进步呀，常同学要继续努力！”三个孩子听完我的点评，心里美滋滋的，顿时有了学习的动力。我想，鼓励是最好的动力吧。  

　　三个学生中最让我牵挂的是常同学，这个学生基础很弱。刚开学的时候对他不是很了解，在后来的月考中，我发现了问题的严重性。这个孩子很内向，我问他什么问题他都不回答。我问他：“你这样的情况该怎么办？”他默默低着头，稍等片刻，缓缓抬起头来，眼含泪花，咬着嘴唇，低声地说了句：“老师我想学，我想补课！”从他的神情里，我看到了他对知识的渴望，我扶着他的肩膀，坚定地说了一句：“想学，就得下工夫！”他点点头。那之后我只要能抽出时间来就给他补习拼音，我也能看得出来，他是真的想学，也很努力，尽管有几次，刚教过某个字母的发音，过后就忘了，我就一遍一遍地再教。

　　那之后的课堂上，这几个孩子的听课状态比以前好了许多，不会做笔记的，会做笔记了；基本的阅读方法，能掌握的也基本能掌握了。后来几次的活动课补差，这几个孩子不用我催，到时间就来找我了，他们已经萌发了学习兴趣，有了前进的动力。期末考试很快由原来的50多分考到了79分，由60多分考到了80分，那个让我牵肠挂肚的孩子成绩虽然依旧不算太高，但是已经有了明显进步。这就是我们努力的结果呀！

　　这几个孩子虽然比不上其他那些优秀生，但他们就像小星星一样在我心里发光。其实，每一个学生都是一颗小星星，都在发着光。作为老师，我们有责任去发现每一颗星星，努力让他们的光芒更亮。

（七色光开阳中学教师：户玲玲）