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民主自治促改革 自我管理伴成长——记七色光开阳第二小学个人行为规则签约仪式

点击数:75272019-03-10 00:00:00 来源: 七色光开阳第二小学

  3月8日下午,阳光和煦,七色光开阳第二小学(成安七色光小学)的大门口挤满了等待开家长会的家长朋友们。本次家长会不同于以往任何一次,它是我们实行教改以来的重要里程碑。

  教室内,各位班主任和任课老师都在紧张而有序地准备着,他们写上醒目的“签约仪式”大标题,再对环境布置和准备物品做最后一次检查,并完美着每一个细节。对会议流程和内容,老师们早已成竹在胸,信心满满地迎接着家长的到来。



  距会议开始还有五分钟,家长们陆续进入教室。三点钟,会议正式开始。各位班主任老师按照事先准备好的程序一一进行——宣读纪律,介绍学生民主自治模式及其给孩子们带来的诸多能力提升,学队展示。最后,是郑重的签字仪式。




  老师们简洁扼要而又精准的解读引得家长们全神贯注地倾听以及赞同的目光。学队展示中,孩子们整齐响亮的口号、蓬勃向上的精神面貌带给家长们的是震撼和欣慰。随后,班主任老师向大家详细地介绍了个人行为规则的制定过程,并特别强调了此过程中孩子们的全程参与。家长们在班主任老师的引导下,认真仔细地阅读个人行为规则,还时不时地询问自己的孩子——也许是在问孩子能不能做到,也许在强调孩子要为自己的行为负责。



  最后,老师、家长、学生三方郑重承诺,此规则自签字之刻起生效。签约仪式在家长们的阵阵掌声中圆满结束!


  七色光开阳教育集团在国家教育方针政策的指引下,为实现全民素质教育目标,培养未来社会精英人才,积极探索新的教育模式。2017年,我集团与北京立国教育科学研究院开启全面战略合作,引进《大单元阶梯化教学模式》等,全面嫁接立国教科院的教育科研成果。2018年初,七色光开阳第二小学成为北京立国教科院合作学校。

  开阳二小从设立一个实验班开始进行教改,在学生管理方面实行民主自治改革,以“管住自己、管好自己”、“管住现在的自己、管好现在的自己”、“管住天天的自己、管好天天的自己”为既定目标,班级所有的规定都由学生自己制订,违反了规则由法律条文说话,依法治班;在教学上,语数英各科教学全面实施《大单元阶梯化教学模式》,立国教科院多次派教育专家、校长和骨干教师到二小进行教育教学等全方位、系统化的指导。短短一年时间,成效显著。本学期,教改已在全校展开,本次签约仪式是其中一个重要的环节。

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